КАК НАУЧИТЬ ЧИТАТЬ

Дети знают и могут намного больше, чем предполагают взрослые. Все дети, без исключения. Восприятие окружающего мира детьми настолько быстрое, яркое, интуитивное, что знания, навыки и умения усваиваются очень быстро. Наиболее эффективно это происходит в первые 3 года жизни.

И уже Ваш выбор, уважаемые родители, какой фундамент заложить ребенку.

Одним из наиболее универсальных учебных умений, раннее развитие которого очень выгодно выделяет ребенка из радов его сверстников, является чтение.

Существует три методики обучения детей умению читать.

• Традиционная, самая древняя, повсеместно распространенная методика. Именно ее используют наши общеобразовательные школы. Обучение ведется на фонемном принципе. Сначала учат буквы и звуки. Потом самый трудный этап обучения: соединение звуков в слоги. Это совершенная абстракция, не связанная с реальными предметами. Поэтому обычно дети долго не понимают, как из букв получаются слоги и слова; закономерность чтения ускользает.
  В возрасте 4 - 6 лет малыш научится осмысленно читать. Но скорость понимания прочитанного будет очень низкая, а сам процесс чтения – достаточно утомителен. Ребенок озвучивает каждую букву по несколько раз, сосредоточено тыча пальчиком, пока, наконец, не догадается, что за слово написано. Формируется явно негативный образ! А теперь ответьте, почему многие дети не хотят, не любят читать?

• Обучение чтению по слогам. Горячими приверженцами такого обучения были Ф. Кузьмичев, Л.Н. Толстой. Окончательно методика разработана в 80-х годах двадцатого века и предназначена для обучения детей с 2 лет. Основана она на принципе слога. Обучение ведется не с букв, а со слогов (МУ - МО - МА - МЭ - МЫ, МЮ - МЕ - МЯ - МЕ - МИ). Такое обучение имеет огромное преимущество над звуковым.
  Л.Н.Толстой в 1873 году отмечал, что при слоговом принципе "способный ученик выучивается в 3 - 4 урока, хотя медленно, но правильно читать, а неспособный - не более как в 10 уроков".

• Обучение по методике Домана – целыми словами. Гелен Доман пошел дальше! Начинать можно не со звука, не со слога, а с целого слова! И начинать можно раньше, чем ребенок начал говорить. Тогда минуется этап проговаривания букв и слогов и развивается настоящее скорочтение. Зрительно запоминать слова целиком и ассоциировать их с соответствующими предметами – для детей это оказалось очень просто.

Как ни парадоксально, но научить малыша читать даже легче, чем научить его говорить. И чем меньше ребенок, тем проще и ему и родителям.
Речь существует в двух формах: устной и письменной. И процесс понимания и устной, и письменной речи один и тот же.

Ухо улавливает звуковые колебания, глаз - световые. Далее сигнал в виде электромагнитных импульсов передается в мозг. Там импульсы воссоединяются, и мозг интерпретирует полученную информацию. И не важно, через какой канал, зрительный или слуховой, эта информация поступила. Поэтому, маленькие дети без всяких усилий могут обучаться письменной речи с той же легкостью, что и устной. Ребенок усваивает язык и демонстрирует великолепные успехи в 2-3 года. Взрослому на это нужно времени в несколько раз больше. И в этом нет никакого чуда! Просто дети способнее взрослых! Они гениальны! И овладение речью, как письменной, так и устной, для них совершенно естественно.

Научить ребенка читать до 3 лет – значит дать ему колоссальный интеллектуальный потенциал, который поможет ему не только с легкостью справиться со школьной и институтской программой, но и достичь грандиозных успехов в любой деятельности, в науке и в бизнесе.

Занятия по развивающим методикам "Чтение с пеленок" и "Букварь с пеленок" помогут Вашему малышу очень рано научиться чтению и скорочтению, разовьют великолепную память, нестандартное мышление, активизируют творческий и интеллектуальный потенциал и заложат прочный фундамент для дальнейшей реализации в любой области.

Начиная с трёхмесячного возраста, заняться с ребенком плаваньем можно благадаря чудесным кругам SWIM-TRAINER. Даже в домашней ванной малыша можно приучать к правильному положению на воде, вырабатывать правильные плавательные движения ножками. Для детей постарше круг незаменим при купании в открытых водоемах. Благодаря особой конструкции кругов, дети могут чувствовать себя свободно на воде и быть в полной безопасности.